Estatuto del Docente (Ley 10.579) - Edición ordenada con modificaciones incorporadas.

El Estatuto del Docente, las leyes modificatorias y el Decreto Reglamentario, se publican normalmente en cuadernillos separados. Por un lado el Estatuto, con las modificaciones aparte ubicadas al final como apéndice, y en otro cuadernillo el Decreto Reglamentario. Esto dificulta la lectura y retrasa la consulta. Para solucionarlo, el sindicato SUTEBA publica esta edición con el texto completo del Estatuto, sus modificatorias y el Decreto Reglamentario, ordenado de la siguiente manera: Cada artículo del Estatuto, con su redacción actualizada, es decir, con las modificaciones que le hubieran correspondido ya incorporadas y a continuación, en letra más chica, la reglamentación correspondiente.

Breviario para Directores - Aportes y recomendaciones para la orientación y supervisión de la enseñanza

Aportes y recomendaciones para la orientación y supervisión de la enseñanza.

Breviario para Directores. 

Disponible para leer online y/o descargar.

Educación Especial - Inclusión - Documentos y normativas

Compilación la normativa vigente, comunicaciones y documentos de apoyo en relación a las trayectorias compartidas entre los niveles de la educación bonaerense y la modalidad especial:

Resolución CFE N° 311/16

“PROMOCIÓN, ACREDITACIÓN, CERTIFICACIÓN Y TITULACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD”.

Resolución 1664/17

"La Educación Inclusiva en la Provincia de Buenos Aires".

+ Documento de Orientaciones para la aplicación de la Resolución

Circular Técnica General N° 1 / 2014

OBJETO: Brindar orientaciones generales en relación al diseño de las trayectorias escolares de los alumnos con necesidades educativas derivadas de la discapacidad en concordancia con los lineamientos de la Política Educativa de la Provincia de Buenos Aires.

Circular Técnica N° 1 / 2016

OBJETO: Brindar orientaciones para la reflexión sobre las prácticas de inclusión educativa como de los supuestos históricos y sentidos actuales del término “integración”.

Orientaciones para la el trabajo con estudiantes con NEDD (Necesidades Educativas Derivadas de la Discapacidad):

Propuestas curriculares para las primeras semanas del primer año de Secundaria.  

Resolución 782/13

La intervención de Acompañantes Externos dentro de las Instituciones Educativas

Diseños Curriculares Secundaria

Disponibles para descargar todos los DC de secundaria, pinchando en cada ícono:

Marco Curricular Referencial

CICLO BÁSICO

Diseño Curricular para la ES. Construcción de Ciudadanía 1° a 3°		2 MB
Diseño Curricular para la Educación Secundaria - 1° Año (7° ESB) Resolución N° 3233/06		2,02 MB
Diseño Curricular para la Educación Secundaria - 2° Año. Resolución N° 2495/07		2,06 MB
Diseño Curricular para la Educación Secundaria - 3° Año Resolución N° 0317/07		2,44 MB

Diseños Curriculares 3º Año

Prácticas del Lenguaje 644 KB Matemática. 1,10 MB Ciencias Sociales. 509 KB Ciencias Naturales. 579 KB Educación Artística. 716 KB Educación Física. 580 KB Inglés. 585 KB

Declaración Jurada de cargos con conformidad de jerárquico 2021

Click para descargar:

Editable: DECLARACIÓN JURADA DE CARGOS, HORAS Y/O ACTIVIDADES OFICIALES O PRIVADAS Y DOMICILIO CONSTITUIDO.

Material pedagógico para trabajar el 2 de abril, Día del Veterano y de los Caídos en Malvinas.

Cuadernillo de continuidad pedagógica para Nivel Secundario:

 

Cuadernillo de continuidad pedagógica para Nivel Primario:

Plan Jurisdiccional para un Regreso seguro a Clases Presenciales - Actualización 2021

PLAN JURISDICCIONAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES PARA UN REGRESO SEGURO A LAS CLASES PRESENCIALES 

Actualización Marzo 2022

Actualización para el inicio de clases 2021

 

A continuación, una SÍNTESIS del mismo documento:

Instructivo APD (Acto Público Digital). Postulación.

Currículum Prioritario 2020-2021. Secundaria.

Documento de evaluación, calificación, acreditación y promoción. Secundaria 2020-2021

Documentos de trabajo para la Continuidad Pedagógica durante el desarrollo del ASPO. ¿Cómo será la Evaluación, calificación, acreditación y promoción en secundaria  durante el bienio 2020-2021?:

Circular Técnica Conjunta N°1/2020:

Y Comunicación Conjunta N° 1/2020 "Programa Acompañamiento a las Trayectorias y Revinculación (ATR)":

Resolución 2115/20 y su anexo "Acompañamiento a las Trayectorias y Revinculación" - Programa ATR

Resolución 2115/20:

Su anexo único: "Acompañamiento a las Trayectorias y Revinculación" - Programa ATR:
 

Y Comunicación Conjunta N° 1/2020 "Programa Acompañamiento a las Trayectorias y Revinculación (ATR)":

Resolución 1872/20 - Currículum Prioritario y Evaluación en Pandemia

Resolución 1872/20 que establece lineamientos de evaluación y promoción en el contexto de pandemia:

 

 y sus Anexos: Anexo I Curriculum prioritario:  

 Anexo II Evaluar en pandemia:

Circular Técnica Conjunta N°1/2020:

Declaración Jurada de cargos con conformidad de jerárquico 2020.

Click para descargar:

Editable: DECLARACIÓN JURADA DE CARGOS, HORAS Y/O ACTIVIDADES OFICIALES O PRIVADAS Y DOMICILIO CONSTITUIDO.

Ley 26.206 - Ley de Educación Nacional

Ley 13.688 - Ley Provincial de Educación

Ley 10.579 - Estatuto del Docente

Decreto 2299/11 - Reglamento General de las Instituciones Educativas

Diseño Curricular Nivel Secundario

Marco Curricular Referencial

Resolución 330/17 Consejo Federal de Educación

Resolución 266/15 Consejo Federal de Educación

Marco Nacional de Integración de los Aprendizajes. Hacia el Desarrollo de Capacidades

MOA - Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina

Indicadores de Progresión de los Aprendizajes

Documentos de Articulación de Primaria-Secundaria

Nivel Primario y Nivel Secundario - Trayectorias Educativas Continuas

Prácticas del Lenguaje y Ciencias Sociales

Matemática y Ciencias Naturales

Inglés y Construcción de la Ciudadanía

Documentos del PI digital (Proyecto Institucional Digital - PID)

Todas las instituciones educativas de la Provincia de Buenos Aires gestionan en base al Proyecto Institucional que cada una diseña (ver sección Normativa dentro de Fundamentación). Para apoyar el cumplimiento de lo establecido por la normativa, se propone el PI Digital como una herramienta para ser utilizada de manera voluntaria y optativa por las escuelas. Este instrumento busca facilitar el diseño del Proyecto Institucional a partir de los datos cuantitativos y cualitativos que genera la propia institución, con foco en los objetivos prioritarios. Las planillas propuestas, de ser utilizadas, quedarán solo como información propia de cada escuela y su comunidad. Las mismas pueden completarse directamente en el Excel o imprimirse.

Este nuevo formato de Proyecto Institucional, PI Digital, intenta ser intuitivo y amigable y aspira a que los directores, docentes y demás miembros de las instituciones escolares lo encuentren valioso.

La DGCyE prioriza los siguientes objetivos que sostiene deben ser irrenunciables para todas las instituciones, tanto estatales como privadas, de la Provincia de Buenos Aires.

Para el nivel inicial:
Mejorar el clima escolar institucional.
Desarrollar las capacidades de los niños y niñas.
Mejorar los aprendizajes de los distintos ámbitos de experiencia.

Para los niveles primario y secundario:
Mejorar el clima escolar.
Reducir la tasa de repitencia y abandono.
Aumentar la tasa de promoción efectiva.
Mejorar los aprendizajes de Prácticas del Lenguaje y Matemática.

Porque sabemos que mejorar es complejo y requiere tiempo, porque como provincia debemos aspirar al logro de objetivos fundamentales, porque sabemos que es posible, y porque tenemos la firme convicción de que mejorar gradualmente requiere el esfuerzo tanto de la escuela como del gobierno es que nace el PI Digital. Esperamos que lo encuentren de valor, y que quienes lo utilicen nos ayuden a continuar construyéndolo y mejorándolo.

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR:

Presentación PI Digital
Fundamentación PI Digital

Inicial: PI Digital editable (exel) - PI Digital imprimible (pdf)
Primaria: PI Digital editable (exel) - PI Digital imprimible (pdf)
Secundaria: PI Digital editable (exel) - PI Digital imprimible (pdf)